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梅州市梅县区爱尚童缘特殊儿童康复中心,是经梅州市梅县区民政局注册登记、梅县区残联主管的正规民办特殊儿童康复机构,同时为梅州市残疾儿童抢救性康复定点机构,具备正规康复服务资质与救助申报资格。 中心自成立以来,始终坚守教育初心,专注服务梅州及周边地区0—14岁自闭症(孤独症)、语言发育迟缓、智力发育迟缓、感觉统合失调、注意力缺陷、运动发育落后、构音障碍等特殊需要儿童,提供专业评估、个性化康复训练、行为干预、社交融合、家庭指导、家长培训一体化康复支持。 我们坚持“以专业为基,以爱心为本”的办学理念,摒弃模板化教学,采用国际国内主流康复干预技术,结合每一位孩子的能力特点定制专属训练方案,注重能力提升与情绪行为并行,机构训练与家庭干预同步,帮助孩子稳步提升认知、语言、社交、生活自理能力,为融入校园、融入社会打下坚实基础。 中心环境安全温馨、功能课室齐全、教具设备完善,团队拥有多年一线特教康复经验,持证上岗、定期教研、持续进修,用足够的耐心、专业的能力、温暖的陪伴,守护每一位“慢飞天使”稳步成长。 机构使命 用科学干预点亮成长之路,以温暖陪伴守护童真未来,让每一位特殊儿童都拥有平等成长、融入社会的机会。 核心价值观 尊重差异 · 科学专业 · 耐心陪伴 · 家校协同 · 融合成长
课程目标:提升口腔肌肉控制与气息发声能力,纠正构音发音,提升主动表达与沟通能力。
核心教学内容:口肌感知与力量训练、气息与发声控制、构音音位矫正、词语短句表达、情景对话与沟通泛化。More...
建立基础学习行为规范,提升认知理解与表达能力,减少问题行为,培养情绪识别与自我管理技能,逐步发展社交沟通意识。核心教学内容:结构化任务训练、视觉支持策略应用、功能性沟通干预、问题行为功能分析与替代行为塑造、社交故事与角色扮演。More...
学会轮流等待、分享合作、主动社交、情绪识别、集体规则遵守,提升社交心智与同伴互动能力。
核心教学内容:集体课堂常规、基础社交礼仪、情景角色扮演、情绪认知管理、小组合作游戏、冲突简单解决。More...
课程目标:改善大脑与身体的神经连接,提升平衡能力、肢体控制、专注力、情绪稳定性,为语言、认知、社交发展打下基础。
核心教学内容:前庭觉专项训练、本体觉力量训练、触觉感知/脱敏训练、综合感统闯关游戏、听指令与行为常规培养。More...
爱尚童缘园长-钟菊兰,全面负责学校所有事务
钟家华(主任)
黄春雨(一对一感统组老师)
陈肖(集体班老师)