适合儿童：全体在训儿童，适合能力中等、需要提升集体配合度、大运动协调性的儿童。

课程目标：在集体环境中巩固感统能力，同步培养集体规则、听指令、轮流等待与同伴协作意识。

核心教学内容：集体热身律动、小组感统闯关、团队障碍游戏、大运动综合提升、集体规则习惯培养。